WEKO3
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文構造に対する認識を踏まえた指導(1)― 中学における制限的関係代名詞を中心に―
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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文構造に対する認識を踏まえた指導(1)― 中学における制限的関係代名詞を中心に― (847.5 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2020-05-11 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 文構造に対する認識を踏まえた指導(1)― 中学における制限的関係代名詞を中心に― | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Instruction that helps students recognize sentence structure (1):Focusing on the restrictive relative pronoun in junior high school⦆classes | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 関係代名詞(節)|連体節|空所(Gap)|項|名詞句 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
日高, 俊夫
× 日高, 俊夫× Hidaka, Toshio |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 主に中学校における関係代名詞の指導について論じる。具体的には、日本語の連体節と英語の関係代名詞節の対応関係を整理した上で、学習者が理解すべきことを整理し、それを理解させ、習得を促すための具体的教授モデルを提示する。また、最近変化してきていると考えられる現代英語における関係代名詞の用法や中高接続の観点から、本論の教授モデルの妥当性を議論する。 | |||||
書誌情報 |
九州国際大学国際・経済論集 en : KIU Journal of Economics and International Studies 号 5, p. 73-98, 発行日 2020-03 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 九州国際大学現代ビジネス学会 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2433-9253 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12815608 |