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「日本の教育現場でどのようにムスリムの子どもたちを受け入れるべきか : シンポジウムから学ぶ」
https://kiu.repo.nii.ac.jp/records/2000001
https://kiu.repo.nii.ac.jp/records/200000186f0655e-f4ba-4922-93cf-3e289ebc320d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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「日本の教育現場でどのようにムスリムの子どもたちを受け入れるべきか：シンポジウムから学ぶ」.pdf (3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-12-05 | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | 「日本の教育現場でどのようにムスリムの子どもたちを受け入れるべきか : シンポジウムから学ぶ」 | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | “How to Integrate Muslims in Japanese Educational Settings：Learning from the Symposium” | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | イスラーム（イスラム）｜教育現場｜滞日ムスリム｜ムスリム 第二世代｜給食 | |||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||
| 著者 |
大形, 里美
× 大形, 里美
× スリ, ブディ レスタリ
× クレシ, サラ好美
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| 抄録 | ||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||
| 内容記述 | 本稿は、日本の教育現場で滞日ムスリム（イスラム教徒）たちが直面している問題をテーマに2022年10月15日にオンライン形式で開催されたシンポジウム「日本の教育現場におけるムスリム対応のあり方を考えるー英米仏との比較から」における報告内容を踏まえ、そこから学ぶべき事柄を考察したものである。考察内容は（１）英米の教育現場におけるムスリム受け入れのあり方から日本社会が学ぶべきこと（大形里美）、（２）給食など、日本の教育現場で出される食べ物に関する問題について（スリ ブディ レスタリ）、（３）日本に暮らすムスリム第二世代－周囲の大人に求められる対応－（クレシ サラ好美）である。 | |||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 九州国際大学国際・経済論集 号 12, p. 75-106, 発行日 2023-09-20 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||
| 出版者 | 九州国際大学現代ビジネス学会 | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | 24339253 | |||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12815608 | |||||||||||||||
