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  1. 紀要論文
  2. 社会文化研究所紀要
  3. 第82号

跨文化溝通能力培養視覚的日本大學初級華語教材練習分析

https://kiu.repo.nii.ac.jp/records/806
https://kiu.repo.nii.ac.jp/records/806
593837c7-bfb0-4046-9876-f508480a33bc
名前 / ファイル ライセンス アクション
shabunken82-002mashima.pdf 跨文化溝通能力培養視覚的日本大學初級華語教材練習分析 (751.5 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-04-23
タイトル
タイトル 跨文化溝通能力培養視覚的日本大學初級華語教材練習分析
タイトル
タイトル A Study of Exercises in Novice Level Chinese Teaching Materials Used at Japanese Universities for Intercultural Communication Competence Teaching
言語 en
言語
言語 zho
キーワード
主題Scheme Other
主題 日本大學|華語教材|練習|跨文化溝通能力|語言文化
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 眞島, 淳

× 眞島, 淳

眞島, 淳

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Mashima, Jun

× Mashima, Jun

en Mashima, Jun

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本文分析近五年在日本出版的35本大學初級華語教材練習,以更精準理解現行日本華語教材練習的特徵及問題。研究結果顯示,教材練習以帶領式練習居多,重視語言形式的操練,而帶領式練習與互動式練習的比例嚴重失衡;教材練習未能結合語言知識傳授、語言技能訓練與文化對比;教材練習所涉及的語言文化構面亦侷限於語言結構層面,涉及語言交際文化的練習實屬少數,因此不利於培養學生全面的跨文化溝通能力。希冀本文的分析結果能為今後華語教材的編寫及教學設計提供一些啟示。
書誌情報 社会文化研究所紀要
en : Shakai Bunka Kenkyusho Kiyo

号 82, p. 31-51, 発行日 2021-03-31
出版者
出版者 九州国際大学社会文化研究所
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0287-6639
論文ID(NAID)
内容記述タイプ Other
内容記述 AN10126807
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Ver.1 2023-06-19 09:05:34.321878
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